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以现代职教理念为指导,以服务为宗旨、以就业为导向,以素质教育为核心,以能力培养为主线,以满足市场和社会的需求为出发点,以提高教学质量为目标,促进内涵建设,以工学结合为切入点,深化校企合作、加快我院工学结合人才培养模式改革。针对各专业职业技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,确定各专业的职业核心能力,以实践教学为主线,融“教、学、做”为一体,构建科学的专业课程体系。重点突出学生的职业素质和职业能力培养,确定各专业应取得的技术等级或职业资格证书,进一步落实“双证书”制度,使有相应职业资格证书专业的毕业生获取“双证书”的人数达到毕业生的80%以上。培养具有必要的理论知识和较强的实践能力,满足生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。 二、基本原则 1、大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式。要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。探索课堂与实习地点的一体化,积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。 2、突出专业建设委员会作用,引进行业、企业参与教学方案设计。以职业能力培养为重点,与行业企业合作制订人才培养方案。依据岗位任职要求、行业企业技术标准进行课程开发与设计。构建以工作任务为主线,基于工作过程为导向的任务驱动、项目导向教学模式。 3、加大课程整合力度,提高课程综合化程度。逐步构建融会贯通、整体优化的课程体系。强化教学做理实一体化整体设计,精心设计实践技能环节和项目工作任务,减少或取消以“一周”形式的教学实习,尝试多学期、分段式教学组织模式,实践操作类课时占总教学时间的50%以上。 4、充分认识评估工作的重要性,提高评建的自觉性,高职各专业制定教学计划要符合教育部16号文件精神和教育部新评估方案的要求。 三、专业教学计划的框架结构 (一)基本内容 1、专业名称和专业代码 2、招生对象与修业年限 3、培养目标 4、职业岗位面向与职业能力分析(包括职业能力结构图、职业能力分解表) 5、人才培养规格要求(包括职业素质结构、专业知识结构、专业能力结构) 6、专业核心知识、技能及要求(专业核心课程设置) 7、教学进程总体安排(包括全学程教学周数分配表、教学进程安排表、实践教学环节安排表、选修课安排表) 8、必要的说明(职业资格考证、考级要求) (二)学时及学分 1、学时(实践学时) 各专业实践教学环节学时原则上不得低于总学时的50%。周学时(含实践学时)原则上控制在24~26学时之间,五年制前两年最高不能超过28学时,以周为单位的实践教学每周以30学时计。 3、学分 课程的学分为毕业参考依据,根据该课程所需教学量及其性质决定。学分的最小单位为1学分,一般每周2学时计1学分或每16学时计1学分。实践教学周每周计1学分。 (三)课程体系(设置及安排) 全院课程分为必修和选修两种基本形式,实行模块化设置,按课程性质分为通用素质模块、专业基础与核心模块、选修与适岗就业模块。 1、五年制课程安排 实行五年一贯制教学,前两年通用素质模块要求为:德育、体育4学期每学期2学时,语文类4学期每学期4学时,英语类4学期每学期2学时;专业素质模块和选修与适岗就业模块由各专业自主确定,原则上为必开课程,每学期实行分阶段递进模块或项目教学。课程或项目设置须符合中职教改思路和要求,巩固完善教改成果。后三年参照高职课程安排要求。 2、高职课程安排 实行采用“2+1”或“2.5+0.5” 学制。通用素质模块要求为:思想政治理论课(含形势与政策讲座、就业指导)5学期每学期2学时(实行2+1的就业指导改为讲座);体育2学期每学期2学时;大学英语为第一、二、三学期每学期4学时,要求通过高校英语应用能力B级及以上级别考试;计算机应用基础各专业自主确定,要求通过高校计算机应用能力一级及以上级别考试,为充分利用教学资源及保持教师教学任务的均衡,应考虑根据专业及班级人数,在第一、二学期分学期开课;其他通用素质课程由各专业根据人才目标确定,编入通用素质模块。军事及入学教育具体安排由学生处及各系负责。专业素质模块和选修与适岗就业模块由各专业自主确定,原则上为必开课程。 3、核心课程作为考试课。每学期理论考试课程一般为3门,不得超过4门,其他课程为考证或考查。每门课程学时数的安排应充分考虑排课的合理性。 4、各专业课程名称尽量沿用原有名称,新课程名称应尽得起推敲,不要太长太偏。                     附件一:专业教学计划的格式和制版要求 Word文档,页面设置(页面:标准A4;边距:上、下、左、右2.5;行距:单倍行距。)   ××专业教学计划(三号、黑体、居中) 一、专业名称和专业代码(首行缩进2字符、小三、宋体、加粗) 二、招生对象与修业年限 三、培养目标 本专业×××(首行缩进2字符、正文、小四、宋体) 四、职业岗位面向与职业能力分析(包括职业能力结构图、职业能力分解表) (一)职业岗位面向(首行缩进2字符、四号、宋体) ××××(首行缩进2字符、正文、小四、宋体) 五、人才培养规格要求(包括职业素质结构、专业知识结构、专业能力结构) 六、专业核心知识、技能及要求(专业核心课程设置) 七、教学进程总体安排(包括全学程教学周数分配表、教学进程安排表、实践教学环节安排表、选修课安排表) 八、必要的说明(职业资格考证、考级要求)                               附件二:   附表1            专业全学程教学活动时间分配表     学 年 与 学 期 项 目 与 周 数 周数小计 壹 贰 叁 一 二 三 四 五 六 入学教育及军训、毕业教育 3 2         1 理论教学               实 践 教 学 实践实训               阶段实习与技能训练               劳动及社会实践               毕业实习与设计               学期、毕业考试               运动会、节假日、机动               寒、暑假 28 4 8 4 8 4   周数总计 156 26 26 26 26 26 26       学 年 与 学 期 项 目 与 周 数 周数小计 壹 贰 叁 肆 伍 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 入学教育及军训、毕业教育 3 2                 1 理论教学                       实 践 教 学 实践实训                       阶段实习与技能训练                       劳动及社会实践                       毕业实习与设计                       学期、毕业考试                       运动会、节假日、机动                       寒、暑假 28 4 8 4 8 4 8 4 8 4 8 周数总计 156 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26         附件三: 附表2            专业教学计划进程表   课 程 分 类 序号 课 程 名 称 学分 学 时 数 学  期  与  周  学  时  分  配 小计 理论 实践 一 二 三 四 五 六 通用素质模块 1 两课 8       2 2 2 2     2 大学英语 12       4* 4 4*       3 体育 4       2 2         4 计算机应用                                                                                             专业素质模块                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   选修适岗就业模块                                                                                                                         理论学分、学时小计                     实践技能学分、学时小计                     毕业实习学分、学时小计                     学分、学时总计                     带“*” 者表示该学期为统一进行理论考试课程,“+” 者表示该学期为单独进行技能考试课程,其他为考查课,“()”内数字为教学实习及周数。               五年制前两年   课 程 分 类 序号 课 程 名 称 学分 学 时 数 学  期  与  周  学  时  分  配 小计 理论 实践 一 二 三 四 通用素质模块 1 德育 8       2 2 2 2 2 体育 8       2 2 2 2 3 语文 12       4 4 2 2 4 英语 8       2 2 2 2   计算机应用                                                         专业素质模块                                                                                                                                                                                                                                                                                           选修适岗就业模块                                                                                                     理论学分、学时小计                 实践技能学分、学时小计                 毕业实习学分、学时小计                 学分、学时总计                         分享到: 【打印正文】 版权所有©河南林业职业学院   联系地址:中国-河南省洛阳市中州东路2号   邮编:471002 豫公网安备 41030402000039号   豫ICP备13022591号 × 账号+密码登录 手机+密码登录 微信扫码登录 手机号码 短信验证码 用户名 密码 验证码   未注册的手机号在初次登录时会自动注册为网站会员。   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